La investigación tiene por fin ampliar el conocimiento científico, sin perseguir, en principio, ninguna aplicación práctica (rae, s.f.).

Libro

Un libro es el resultado de investigación está definido como obra original e inédita que presenta resultados finales de un proyecto de investigación.

Artículo de investigación

Es la síntesis de una investigación culminada. Por medio de este escrito se pretende divulgar a la comunidad académica los resultados de un ejercicio que tiene como finalidad la generación de un nuevo conocimiento en relación con las instituciones educativas en general o las prácticas propias de la configuración del aula de clase desde los principios del PEI, las didácticas y el saber disciplinar. En dicho informe se debe dar cuenta de una introducción, una descripción metodológica, los resultados obtenidos, las conclusiones a las que se llegó y las discusiones que puedan darse.

Artículo de revisión

Se realiza la selección de 30 fuentes (libros, artículos, noticias entre otros) y se hace un análisis de una temática seleccionada que debe ser del interés del investigador y que presente aportes o luces a las diferentes problemáticas que se presentan a nivel institucional o en el aula de clases.

Artículo de reflexión

El administrativo o docente hace una revisión de alguna investigación sobre los temas inherentes a su rol y desde su capacidad crítica-argumentativa analiza el estado de la cuestión, buscando la manera de enriquecerla, cuestionarla y aplicarla.

Ensayo

De una manera libre en un perfecto equilibrio entre el lenguaje poético y científico el administrativo o docente investigador, presenta el planteamiento de una idea o hipótesis que pretende defender o refutar. Es importante que los argumentos del ensayo vayan más allá de la simple casuística y acuda a fuentes fiables. 

Grupo de Investigación:

Investigación para la Innovación y Profesionalización Docente.  – Colegios Online Colombia

Ver>> http://scienti.colciencias.gov.co:8080/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000013346